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滨州成人高考专升本教育理论考试题及答案02

发布时间:2022-02-07

  2019年滨州成人高考专升本教育理论考试题及答案02


  11.实验法所属的教学方法的类型是(  )


  A.以直观感知为主的


  B.以实际训练为主的


  C.以探究活动为主的


  D.以语言传递为主的


  答案:B


  12.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是(  )


  A.田径


  B.体操


  C.球类


  D.武术


  答案:A


  二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。


  13.教育学等同于教育方针政策。


  答案:错误。教育学不等同于教育方针政策。教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门社会科学,因此,客观性是教育学的特点。而教育方针政策的制定既要体现人的主观愿望,同时又要遵循教育规律。


  14.教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。


  答案:错误。该观点属于教育心理起源论。它虽然看到教育中的模仿因素,但没有看到教育是一种有目的、有意识的活动,把人的意识行为混同于无意识的模仿,导致了教育的生物学化。


  三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。


  15.试简析个人本位论的教育目的论。


  答案:(1)个人本位论认为,确定教育目的应该根据人的本性和需要。


  (2)教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。


  (3)它在批判资本主义制度方面有一定的进步性,但是忽视了社会对教育目的的制约,是片面的。


  16.简述教育的社会功能。


  答案:教育对社会发展会产生巨大的影响与作用。具体来说,主要表现在以下几方面:


  (1)教育的政治功能。


  (2)教育的经济功能。


  (3)教育的文化功能。


  17.如何转化后进学生?


  答案:(1)正确对待后进生,关心热爱后进生。


  (2)弄清情况,分析原因,对症下药。


  (3)培养后进生的学习兴趣。


  (4)抓反复,反复抓。


  四、论述题:18小题,15分。


  18.试述人的发展对教育的制约。


  答案:(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的发展。(2)教育要适应人的发展的不均衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育。(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性,既考虑稳定性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘儿童发展的潜力。


  (4)教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。


  心理学部分


  五、选择题:19~30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。


  19.同一班的学生,听同一节课,每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有(  )


  A.主观性


  B.客观性


  C.社会性


  D.自发性


  答案:A


  20.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质(  )


  A.注意的分散


  B.注意的转移


  C.注意的分配


  D.注意的广度


  答案:C


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